为了提高BEAT365心理健康专职教师的危机个案处理能力，提升教师队伍的专业素养，BEAT365心理健康教育中心科长、注册心理师胡学博老师，承担心理中心咨询师的定期督导工作，于4月25日-9月19日参加了西北师范大学副教授吴博博士的团体督督导课程。
吴博博士是西北师范大学临床与咨询心理学副教授，硕士生导师，国际分析心理学会候选分析师，国际沙盘游戏治疗学会独立候选人，中国心理学会注册系统注册督导师、注册心理师，在心理咨询实践中具有丰富的临床经验。本次培训学习时长3个月共计20学时，在课程中，团体成员分享案例，吴博副教授从案例个案概念化及评估、督导设置与目标、督导过程、督导反思等层面进行了专业深入的指导，BEAT365教师的督导专业能力得到极大提升。
心理督导是协助心理咨询师提升工作能力与心理素质的一种工作模式，咨询师在有经验督导者的指导帮助下完成心理工作、提高自身专业水平。教育部办公厅印发的《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》（教思政厅〔2011〕1号）和《河南省普通高等学校心理健康教育工作基本建设标准（试行）》（豫教工委〔2022〕15号）中均要求，学校心理工作者需定期开展心理咨询个案的研讨与督导活动。BEAT365心理健康教育中心常态化、规范化、分层次开展心理咨询师团体督导、个体督导工作，日后将不断完善该工作机制，助力全体心理教师在“助人自助”的育人道路上稳步前行，为全校学生心理健康与校园安全稳定筑牢坚实防线。
